Los diminutos del Reocín

En el día de hoy, como recompensa por haber obtenido aproximadamente 800 puntos en Dojo, los alumnos y alumnas de 2° A y B hemos visto “Siempre a tu lado”. Esta película basada en hechos reales cuenta la historia de Hachiko, un perro tan especial que, hace tiempo, se erigió una estatua en su honor en Shibuya, un barrio de Tokyo sobre el que hemos leído en clase. Os dejamos el tráiler de la película. A los niños y niñas les ha gustado mucho. ¡Leed y calculad mentalmente estas vacaciones! Pero, sobre todo, ¡disfrutad!

¡Claro que se puede! No se puede medir en litros ni en metros, pero sí se puede medir en días, semanas, meses, años, etc. Para saber cuántos días tiene cada mes, hemos memorizado el clásico "30 días tiene noviembre con abril, junio y septiembre. 31 los demás, menos febrero, el loco, que tiene 28". Para muestra, un botón: 

A continuación, encontrarás una lista de palabras a las cuales les falta una letra. Deja un comentario con la solución que crees correcta, ¡recuerda firmar el comentario! El lunes, en clase, lo resolveremos: ·        co_er  ·        gara_e ·        reco_e ·        me_illa ·        _irar ·        diri_ir ·        a_ente ·        traba_ar

La última sesión de Art la dedicamos a ampliar conocimientos sobre nuestro propio cuerpo. Para ello, utilizamos plastilina, que lo echábamos de menos, y dimos forma a los distintos órganos que forman parte de nuestro sistema respiratorio y digestivo. Trabajamos en equipo, debatiendo y llegando a un consenso sobre cómo queríamos llevar a cabo el trabajo. ¡Fue divertido! 

Hola a todos! En el día de hoy hemos estado trabajando con medidas de peso y capacidad (cuarto y mitad).  Para ello, hemos utilizado materiales de la vida cotidiana con el fin de relacionar los contenidos que trabajamos en el aula, con objetos que los niños/as están acostumbrados a ver y usar en su día a día. Os invito a que en casa también trabajéis estos conceptos realizando recetas con los niños/as, pesando alimentos, tierra, arena, piedras....; midiendo líquidos como por ejemplo la leche, el zumo o el agua que tomáis durante las diferentes comidas, etc. Un saludo a todos!

Esta semana, durante una de las sesiones de Ciencias Sociales, hemos realizado un experimento muy sencillo que nos ha permitido observar el agua en los tres estados en los que la podemos encontrar en la naturaleza. También hemos aprendido que para que aquello que estemos tratando de hacer salga bien hay que seguir los pasos correctamente y, sobre todo, ser paciente. A continuación, os mostramos algunas fotos: 

¡Bienvenidos y bienvenidas al blog de 2º A y B!  Estad atentos ya que iremos publicando actividades que realicemos en el aula, además de recursos para que podáis utilizar en casa. ¡Esperamos que disfrutéis y participéis!